Проектна діяльність

Хімія

Кисень

Як обрати безпечну зубну пасту?

Біологія людини

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

Пам"ятка 

Опорно - рухова система.

Організація дослідницької діяльності школярів в ході реалізації проекту "Intel® Навчання для майбутнього"

Стаття  містить основні підходи щодо організації дослідницької діяльності учнів у процесі вивчення біології в школі, з використанням проектних технологій  в ході реалізації міні - проектів з природознавства в 5 класі за програмою "Intel® Навчання для майбутнього"

Реалізація міні – проектів з курсу «Природознавство» 5 клас

1.     Міні-проект (інформаційний) Визначні вчені-натуралісти
Вчительська презентація
Учнівська презентація

2.     Міні-проект Опале листя: користь чи шкода?
Вчительська презентація
Учнівська презентація

3.     Міні – проект Світ галактик.
Вчительська презентація
Учнівська презентація

4.     Міні-проект  Космос далекий і близький.
Вчительська презентація
Учнівська презентація

5.     Міні-проект «Професія» дощового черв’яка.
Вчительська презентація
Учнівська презентація

6.     Міні-проект Вода – це життя
Вчительська презентація
Учнівська презентація

7.     Міні-проект  Бактерії корисні та шкідливі.
Вчительська презентація
Учнівська презентація

8.     Міні-проекти Чи не перетвориться  Земля на пустелю?
Вчительська презентація
Учнівська презентація

«Методологічні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій унавчально-виховному процесі за програмою «Інтел. Навчання для майбутнього»

Теоретичні і практичні особливості організації дослідницької діяльності через проектну діяльність.

Стаття  містить основні підходи щодо організації дослідницької діяльності учнів через урочну та проектну діяльності  у процесі вивчення біології в школі, з використанням комп'ютерних засобів навчання в системі сучасного навчального середовища .

Приклади учнівських проектів.

Проект Запатентовано людиною чи природою?

Проект "Видове біорозмаїття місцевого лісництва. Проблеми збереження видів"